Listagem por palavra-chave "Ensino"
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O bibliotecário de referência virtual no cenário da pesquisa: uma contextualização dentro do processo de ensino e aprendizagem a distância
(2010)Em paralelo com a expansão da Internet está o aumento da busca por serviços virtuais e, ao mesmo tempo, surge também a preocupação em avaliar novos métodos de ensino e aprendizagem dentro do espaço da biblioteca, quando ... -
Cadernos pedagógicos em perspectiva
(2015)A presente pesquisa, em nível de mestrado, teve como objetivo compreender e analisar como se caracterizam e quais paradigmas pedagógicos sustentam os cadernos pedagógicos do curso de Pedagogia do Centro Universitário ... -
A charge: funcionamento e efeitos de sentido em atividades escolares, leitura, pesquisa e produção textual
(2009)Esta pesquisa tem como embasamento teórico a Análise de Discurso de linha francesa, especialmente sob a perspectiva dos trabalhos desenvolvidos por Orlandi, e considerou a metodologia de trabalho pedagógico da Proposta ... -
O conhecimento matemático de estudantes do 3º ano do ensino fundamental sobre o conceito de multiplicação: um estudo com base na teoria histórico cultural
(2016)O objetivo desta pesquisa foi investigar o conhecimento matemático dos estudantes do 3º ano do Ensino Fundamental sobre o conceito de multiplicação. Consideramos que este é composto por abstrações, generalizações e conceitos. ... -
Controvérsias na educação brasileira: entre o homeschooling e a frequência escolar
(2018)O presente trabalho monográfico realiza um estudo a respeito das controvérsias que têm surgido no Brasil sobre ensino domiciliar. O objetivo principal é analisar a possibilidade de reconhecimento dessa modalidade de ensino ... -
Impasses sobre a licitude do ensino domiciliar, ministrado pela família, no ambiente familiar
(2018)No Brasil a modalidade do ensino domiciliar, ministrado pela família, no ambiente familiar, ainda é novidade, muito embora seja autorizada em pelo menos sessenta países no mundo. Algumas poucas famílias brasileiras demonstram ... -
Informática aplicada a educação: o uso do software Geogebra para o ensino dos sólidos geométricos no ensino fundamental
(2018)A modernização acontecida no mundo faz com que a educação acompanhe esta evolução, com isso as escolas estão utilizando dos meios tecnológicos para auxiliarem no ensino-aprendizagem. Neste trabalho sobre o uso do software ... -
Organização do ensino de matemática na perspectiva do desenvolvimento do pensamento teórico
(2016)O foco da pesquisa inside no modo de organização de ensino do conceito de divisão proposto por Davýdov. O pressuposto é que a obra davydoviana pode contribuir para repensarmos a Educação Matemática brasileira, com a ... -
Percepção dos professores de natação da grande Florianópolis sobre a utilização de boias em crianças na fase de adaptação ao meio líquido
(2011)Desde o nascimento, o bebê tem seus reflexos no meio liquido por relembrar sua existência durante a gestação. A natação é descrita como uma das melhores atividades físicas capazes de realizar um bom desenvolvimento motor ... -
Proposta de aulas lúdicas com o auxílio da tecnologia Kahoot! no ensino da matemática
(2018)Não é novidade que a maneira com que são abordados os assuntos de matemática no ensino fundamental e médio não desperta o interesse por parte dos alunos. Em geral, muito se deve às metodologias tradicionais de ensino. Esse ... -
Relatos e fatos no ensino de ciências: a experiência de uma professora da rede estadual de Jaguaruna/ SC
(2018)O presente trabalho de pesquisa trará a história oral de uma professora de Ciências já aposentada na rede estadual de Santa Catarina, sendo que os relatos, vivências e experiências são abordados dentro do contexto do ... -
Tecnologia e educação: informática nas salas de aula
(2018)A sala de aula, espaço coletivo de conhecimento, interação e troca de informações, vive hoje uma boa fase com a chegada de recursos tecnológicos que vão muito além do laboratório de informática. Esse trabalho teve como ... -
A utilização do facebook como ferramenta no ensino da química
(2017)O uso das redes sociais é apontado pela maioria dos professores como um meio que atrapalha o processo ensino-aprendizagem, o uso de celulares ou outros aparelhos eletrônicos em sala de aula, para o acesso das mesmas, desviam ...