Esporte como produto da sociedade do espetáculo: implicações para a educação física escolar

Abstract

O objetivo deste trabalho é analisar o esporte como produto da sociedade do espetáculo e suas implicações para as aulas de educação física escolar. Sendo os objetivos específicos: Compreender a abordagem da teoria crítico-superadora para o planejamento das aulas de educação física; Propor uma ação pedagógica discuta sobre as implicações da espetacularização e do esporte mercadoria nas aulas de Educação Física com os alunos do ensino médio. Seguimos como procedimentos de pesquisa estudos bibliográficos. Constatamos as mercadorias, a mídia, e a forma de sociabilidade atual como principais implicações para educação física escolar. Espera-se que a proposta de intervenção sugerida seja seguida, pois a mesma conta com diversas possibilidades inovadoras que auxiliam no processo de ensino e aprendizagem dos alunos, auxiliando para qualquer tema a ser trabalhado. Salientamos a importância da formação de professores, o ensino do esporte na escola. Formação de alunos cujo conhecimento faça relações com a realidade atual.