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dc.contributor.advisorThiesen, Maria Dolores
dc.contributor.authorTrindade, Ana Tereza de Almeida
dc.coverage.spatialUNISUL - Palhoça (SC)pt_BR
dc.date.accessioned2020-12-16T10:55:59Z
dc.date.available2020-12-16T10:55:59Z
dc.date.issued2020pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.riuni.unisul.br/handle/12345/11546
dc.descriptionThis article provides a means of reflecting on the interaction and performance of social service with social entrepreneurship in education, in order to understand the existing constructions, in relation to the theme, in terms of innovation, as an instrument of social transformation through the monitoring process of the Youth Connection project. The choice of the theme is justified by its importance for the consolidation of an education of opportunities, in the reduction of inequality and instability, and also, in the redesign of the promotion of rights. The aim of the work is to provide an understanding of entrepreneurship as a developing tool, viable for solving problems related to education. Exploratory and bibliographic in nature through theoretical-practical articulation, carried out as an experience of the curricular internship in social work, lived with the Nexxera Institute. It is inferred, therefore, that social service characterizes the work with social entrepreneurship, as a form of strategic mediation for the consolidation of educational rights.pt_BR
dc.description.abstractO presente artigo proporciona meios de reflexão sobre a interação e atuação do serviço social junto ao empreendedorismo social na educação, de modo a compreender as construções existentes, em relação ao tema, em questão de inovação, como instrumento de transformação social mediante ao processo de acompanhamento do projeto Conexxão Jovem. A escolha do tema justifica-se por sua importância para consolidação de uma educação de oportunidades, na redução de desigualdade e instabilidade, e ainda, no redesenho da promoção aos direitos. O objetivo do trabalho é proporcionar a compreensão acerca do empreendedorismo como ferramenta em desenvolvimento, viável para a resolução de problemas ligados a educação. De natureza exploratória e bibliográfica mediante a articulação teórico-prática, realizado como experiência do estágio curricular em serviço social, vivido junto ao Instituto Nexxera. Infere-se, pois, que o serviço social caracteriza a atuação junto ao empreendedorismo social, como forma de mediação estratégica para consolidação dos direitos educacionais.pt_BR
dc.format.extent20 f.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofServiço Social - Pedra Brancapt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/*
dc.subjectServiço Social. Empreendedorismo Social. Educação Empreendedora.pt_BR
dc.titleO EMPREENDEDORISMO SOCIAL E O SERVIÇO SOCIAL NA VIDA EDUCACIONAL DO ADOLESCENTE: DEBATES A PARTIR DO PROJETO CONEXXÃO JOVEMpt_BR
dc.title.alternativeSOCIAL ENTREPRENEURSHIP AND SOCIAL SERVICE IN THE ADOLESCENT'S EDUCATIONAL LIFE: DEBATES BASED ON THE YOUTH CONNECTION PROJECTpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
dc.subject.areaCiências Sociais Aplicadaspt_BR


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