Isolamento social e relações familiares: influência da quarentena em decorrência da pandemia de COVID-19 na interação entre pais e filhos.

Abstract

Este estudo teve como objetivo identificar a percepção dos pais de alunos de escolas privadas do município de Tubarão (SC) acerca da influência da quarentena em decorrência da pandemia de COVID-19 na sua interação com os filhos. Trata-se de uma pesquisa de campo em nível exploratório e qualitativo que foi desenvolvida a partir da realização de entrevistas semiestruturas com 10 famílias da cidade. Foram investigados os seguintes aspectos relacionados ao período de quarentena: mudanças ocorridas na rotina familiar, sentimentos vivenciados pelos pais em sua interação com os filhos, dificuldades encontradas nessa interação e aspectos positivos vivenciados. As entrevistas foram avaliadas a partir do método de análise de conteúdo, sendo determinadas as categorias de análise. Os resultados mostraram mudanças na rotina relacionadas à prática do homeschooling, diminuição do contato social, sobrecarga de atividades e impactos na vida profissional. Com relação aos sentimentos vivenciados pelos pais, destaca-se a dificuldade de identificação dos mesmos, além de serem referidos cansaço, culpa e estresse. Como dificuldades encontradas, foram apontadas reações emocionais, adaptação à mudança de papéis, dificuldade em aplicar o homeschooling e filhos mais dependentes. Poucos foram os aspectos positivos vivenciados referidos, sendo eles a aproximação, amadurecimento e aumento da demonstração de afeto. Algumas famílias não identificam aspectos positivos. A partir dos resultados, destaca-se o despreparo dos pais para lidar com as novas contingências e a importância da realização da orientação de pais de forma preventiva.