Browsing Pedagogia - Unisul Virtual by Title
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Uma abordagem da inclusão de alunos com deficiências na EMEI João Morele em Quaraí- RS
(2019)Resumo: Individualmente o indivíduo possui ritmo de aprendizagem diferente dos demais, fato que se enfatiza ao apresentar limitações decorrentes de certa deficiência. No ensino infantil torna-se favorável para o ... -
A abordagem das brincadeiras em uma turma de pré-escola em Salvador- BA
(2017)Este trabalho trata das brincadeiras na Educação Infantil e apresenta resultados de uma pesquisa e de observações realizadas em uma escola, com o registro das falas das crianças durante a atividade, bem como de fotografias ... -
Aluno com deficiência intelectual síndrome x frágil nas aulas de educação física no sistema regular de ensino na educação municipal de Chapecó
(2018)A Inclusão é um dos grandes focos de debates no âmbito educacional dos últimos anos, a Educação Física, enquanto membro constituintes de tal espaço encontra-se presente em tal processo, visto que, a mesma é grande influenciada ... -
O atendimento educacional especializado (AEE) com alunos surdos na rede regular de ensino do município de São José – SC
(2018)Este artigo propõe identificar e analisar como se desenvolve o atendimento educacional especializado (AEE) com alunos surdos na faixa etária de 10 a 17 anos da rede regular de ensino do município de São José – SC. Assim ... -
Autismo na educação infantil
(2017)Compreendendo a importância de uma escola inclusiva que recebe a todos, este artigo apresenta como é visto os primeiros sinais do autismo e como o professor é importante nesta fase. Pois muitos pais, não possuem conhecimento ... -
A brincadeira na educação infantil para professores de uma escola particular de Castro/PR?
(2019)O brincar é de suma importância para a criança. É no brincar que ela interage, cria e recria mundos imaginários. Na escola as crianças aprendem através de muitas atividades, como pintar, desenhar, aprendem a conviver com ... -
A brinquedoteca como espaço de reflexão dialógica sobre ciência e tecnologia na educação infantil
(2019)O presente artigo tem por objetivo analisar como a brinquedoteca pode constituir-se num espaço de reflexão dialógica sobre ciência e tecnologia (C&T) na Educação Infantil. Para tanto, optou-se por realizar uma pesquisa de ... -
Competência emocional: um estudo de caso na educação infantil pública
(2018)O presente artigo aborda um estudo de caso realizado no Centro de Educação Infantil Municipal Algodão Doce (Biguaçu, Santa Catarina), que teve como objetivo refletir sobre as situações do dia a dia observadas entre crianças ... -
A contação de histórias na educação infantil
(2017)Este trabalho, sobre o tema a contação de histórias na educação infantil, teve como objetivo geral compreender como os professores do CMEI Rosana possibilitam a aproximação das crianças com o livro de literatura. Para ... -
A contação de histórias no ensino fundamental: fundamentos e planejamentos
(2018)Contar histórias para crianças é uma forma de construir conhecimento, um momento precioso para que a criatividade, imaginação, interação e diversas outras aprendizagens sejam despertadas. Neste artigo, busca-se compreender ... -
Crianças com dificuldades na alfabetização: vivências no PLE
(2018)Este artigo apresenta algumas reflexões no processo de alfabetização de crianças do primeiro e segundo anos do ensino fundamental que apresentam dificuldades na alfabetização. Procurou-se entender o processo de desenvolvimento ... -
Desafios no início da carreira docente
(2018)Este artigo aborda os desafios do início da carreira docente de egressos do curso de Pedagogia de uma universidade catarinense, bem como de egressos de outras universidades sediadas no Rio de Janeiro e em Brasília. Busca ... -
Educação inclusiva - utilização de profissional de apoio dentro de sala aula regular e suas qualificações
(2017)Durante as ultimas décadas temos vivenciado um movimento crescente e irreversível de inclusão dos alunos com necessidade de Atendimento Educacional Especializado em sala de aula regular. Este trabalho investigou as bases ... -
Educação inclusiva: contribuição para alunos não deficientes
(2018)O presente artigo faz parte do projeto de conclusão do curso de Pedagogia da Universidade do Sul de Santa Catarina e relata a pesquisa realizada com alunos do 6º (sexto) ano de uma escola pública, que possui dois alunos ... -
A Educação Infantil como primeiro cenário regulador das relações sociais da criança
(2019)Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal demonstrar a relação entre a educação infantil e o processo de apropriação da cultura local no desenvolvimento da criança. A pesquisa partiu de inquietações acerca dos ... -
Educar e cuidar na educação infantil: um estudo de caso em uma escola infantil particular em Caxias do Sul
(2018)O presente artigo apresenta uma pesquisa sobre o educar e cuidar na educação infantil, a qual buscou identificar as concepções e ações de seis educadoras infantis e uma auxiliar de desenvolvimento infantil. De acordo com ... -
O Ensino Religioso nas escolas públicas de Campo Grande, MS
(2018)O Ensino Religioso enfrentou muitas mudanças nas últimas décadas da história escolar brasileira. Para entendermos o ensino religioso é importante conhecer a sua história. Apesar da legislação federal, cada estado da ... -
A escrita de textos numa turma de 1º ano escolar
(2018)Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa-ação realizada numa turma de 1º ano de uma escola particular de Florianópolis. O objetivo foi analisar a construção de textos escritos, destacando as propostas para que a ... -
Estratégias para melhorar a adaptação e o acolhimento dos bebês em uma Instituição de Educação Infantil de Florianópolis -SC
(2017)O presente trabalho teve como objetivo principal analisar estratégias que podem ser desenvolvidas e adotadas para melhorar a adaptação e acolhimento dos bebês em uma Instituição de Educação Infantil de Florianópolis-SC, ... -
O ESTUDO DO TEATRO PARA FUTUROS PEDAGOGOS: A RELEVÂNCIA DOS CONCEITOS TEATRAIS NO CURRÍCULO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA
(2019)Acompanhando a rotina escolar durante quatro anos, percebi o quanto a teatralidade está presente no cotidiano, principalmente, das crianças pequenas. A ludicidade é um dos fatores mais fortes que compõe o imaginário infantil ...