Browsing Pedagogia - Unisul Virtual by Title
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Competência emocional: um estudo de caso na educação infantil pública
(2018)O presente artigo aborda um estudo de caso realizado no Centro de Educação Infantil Municipal Algodão Doce (Biguaçu, Santa Catarina), que teve como objetivo refletir sobre as situações do dia a dia observadas entre crianças ... -
A contação de histórias na educação infantil
(2017)Este trabalho, sobre o tema a contação de histórias na educação infantil, teve como objetivo geral compreender como os professores do CMEI Rosana possibilitam a aproximação das crianças com o livro de literatura. Para ... -
A contação de histórias no ensino fundamental: fundamentos e planejamentos
(2018)Contar histórias para crianças é uma forma de construir conhecimento, um momento precioso para que a criatividade, imaginação, interação e diversas outras aprendizagens sejam despertadas. Neste artigo, busca-se compreender ... -
Crianças com dificuldades na alfabetização: vivências no PLE
(2018)Este artigo apresenta algumas reflexões no processo de alfabetização de crianças do primeiro e segundo anos do ensino fundamental que apresentam dificuldades na alfabetização. Procurou-se entender o processo de desenvolvimento ... -
Desafios no início da carreira docente
(2018)Este artigo aborda os desafios do início da carreira docente de egressos do curso de Pedagogia de uma universidade catarinense, bem como de egressos de outras universidades sediadas no Rio de Janeiro e em Brasília. Busca ... -
Educação inclusiva - utilização de profissional de apoio dentro de sala aula regular e suas qualificações
(2017)Durante as ultimas décadas temos vivenciado um movimento crescente e irreversível de inclusão dos alunos com necessidade de Atendimento Educacional Especializado em sala de aula regular. Este trabalho investigou as bases ... -
Educação inclusiva: contribuição para alunos não deficientes
(2018)O presente artigo faz parte do projeto de conclusão do curso de Pedagogia da Universidade do Sul de Santa Catarina e relata a pesquisa realizada com alunos do 6º (sexto) ano de uma escola pública, que possui dois alunos ... -
Educar e cuidar na educação infantil: um estudo de caso em uma escola infantil particular em Caxias do Sul
(2018)O presente artigo apresenta uma pesquisa sobre o educar e cuidar na educação infantil, a qual buscou identificar as concepções e ações de seis educadoras infantis e uma auxiliar de desenvolvimento infantil. De acordo com ... -
O Ensino Religioso nas escolas públicas de Campo Grande, MS
(2018)O Ensino Religioso enfrentou muitas mudanças nas últimas décadas da história escolar brasileira. Para entendermos o ensino religioso é importante conhecer a sua história. Apesar da legislação federal, cada estado da ... -
A escrita de textos numa turma de 1º ano escolar
(2018)Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa-ação realizada numa turma de 1º ano de uma escola particular de Florianópolis. O objetivo foi analisar a construção de textos escritos, destacando as propostas para que a ... -
Estratégias para melhorar a adaptação e o acolhimento dos bebês em uma Instituição de Educação Infantil de Florianópolis -SC
(2017)O presente trabalho teve como objetivo principal analisar estratégias que podem ser desenvolvidas e adotadas para melhorar a adaptação e acolhimento dos bebês em uma Instituição de Educação Infantil de Florianópolis-SC, ... -
Estudo sobre a Educação Especial na Perspectiva da Inclusão em uma escola Municipal da cidade de Uberlândia MG
(2018)A Educação Inclusiva vem crescendo muito e está baseada no pressuposto de que toda criança tem direito à educação de qualidade, mas os sistemas educacionais precisam mudar para responder às necessidades dos educandos. A ... -
A importância da abordagem lúdica na prática pedagógica da educação infantil para o desenvolvimento e aprendizagem : visão das educadoras do CEI Municipal Pingo de Gente
(2017)Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a importância da abordagem lúdica na prática pedagógica da educação Infantil para o desenvolvimento e aprendizagem na visão das educadoras do CEI Municipal Pingo ... -
Inclusão de alunos com deficiência na rede regular de ensino do estado de Santa Catarina
(2018)Esta pesquisa exploratória foi realizada com o objetivo geral de verificar e analisar como uma escola da rede estadual de Santa Catarina atua na inclusão dos alunos com deficiência. Ainda objetivou identificar os avanços ... -
Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais na educação infantil
(2017)Esse artigo se refere a um estudo de caso que tem por objetivo conhecer o processo de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais, no Centro de Educação Infantil Walt Disney em São Martinho-SC. Abordando ... -
Inclusão do aluno cadeirante e seus desafios em sala de aula regular
(2017)O presente trabalho tem como objetivo mostrar como se dá à inclusão de um aluno cadeirante em escola regular de ensino. Busca através de questionário direto aos envolvidos, professor, aluno cadeirante e cuidador, perceber ... -
Inclusão nas salas regulares de ensino e o apoio pedagógico do Cefai- Ipiranga
(2018)O presente trabalho teve como objetivo conhecer a trajetória de um Centro de Formação e Acompanhamento à Inclusão – CEFAI, do Município de São Paulo, e sua evolução entre o ano de 201 e 2017. Para atingir tal objetivo foi ... -
O jogo como recurso pedagógico na educação infantil
(2018)Este artigo trata da importância do jogo e do brincar na Educação Infantil, visando à ludicidade como caminho para a aprendizagem e a construção do conhecimento através de brincadeiras, jogos e brinquedos. Procurou-se, através ... -
A leitura no processo de alfabetização numa turma de 2° ano
(2018)Esse artigo apresenta o resultado de uma pesquisa-ação com foco na temática da leitura. O estudo foi realizado em conjunto com o Estágio no Ciclo de Alfabetização o que possibilitou a identificação de como o ler se fazia ... -
Leitura nos anos iniciais
(2018)Neste estudo buscamos conhecer as estratégias pedagógicas utilizadas em sala de aula para o desenvolvimento da leitura nos anos inicias, além de verificar como se constituem as práticas pedagógicas para o desenvolvimento ...