Resumo
Este trabalho trata das brincadeiras na Educação Infantil e apresenta resultados de
uma pesquisa e de observações realizadas em uma escola, com o registro das falas das
crianças durante a atividade, bem como de fotografias das brincadeiras realizadas,
destacando a importância do brincar no processo de desenvolvimento da criança,
visando à construção do conhecimento através das brincadeiras. A pesquisa foi
desenvolvida por meio de um questionário com questões simples, o qual foi respondido
pela professora de uma sala de Educação Infantil. Ressalta-se, que é através dessa
relação, que as crianças se conhecem e se constituem como sujeitos, vivenciando
dentro da coletividade o respeito, a autonomia, as diferenças e as diversidades.