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dc.contributor.advisorVeit, Maria Cristina Schweitzer
dc.contributor.authorPacheco, Gisele da Silva Venâncio
dc.coverage.spatialPalhoça, SCpt_BR
dc.date.accessioned2018-08-22T20:00:07Z
dc.date.available2018-08-22T20:00:07Z
dc.date.issued2017pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.riuni.unisul.br/handle/12345/5623
dc.description.abstractO presente trabalho teve como objetivo principal analisar estratégias que podem ser desenvolvidas e adotadas para melhorar a adaptação e acolhimento dos bebês em uma Instituição de Educação Infantil de Florianópolis-SC, 2017. Através de uma pesquisa bibliográfica e de questionários buscou-se analisar quais fatores intervem na adaptação de bebês, sob visão dos pais, dos professores e coordenação da escola. A análise indica que estabelecer uma parceria entre escola e família facilita o processo de adaptação. Além disso, o fato do processo ser gradual na escola estudada também parece ajudar na criação desse novo vínculo para os bebês.pt_BR
dc.format.extent21 f.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.ispartofPedagogia - Unisul Virtualpt_BR
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
dc.subjectAdaptação dos bebêspt_BR
dc.subjectCrechept_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectFamíliapt_BR
dc.titleEstratégias para melhorar a adaptação e o acolhimento dos bebês em uma Instituição de Educação Infantil de Florianópolis -SCpt_BR
dc.typeArtigo Científicopt_BR
dc.subject.areaCiências Humanaspt_BR


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