Abstract
Este trabalho de conclusão de curso apresenta uma análise do programa Chaves, veiculado pela Televisa, que no Brasil passa há mais de 30 anos pelo SBT. Utiliza-se como linha teórica as funções da linguagem para poder classificar o conteúdo de três episódios selecionados. A metodologia aplicada ao estudo é a de qualitativa, com estudo de caso do seriado Chaves. Trata-se, neste trabalho, da linguagem e suas funções e da televisão brasileira. A conclusão é que é possível dizer que as funções da linguagem presentes no seriado são em especial a conativa e a referencial.